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代表心声|王怀军:振兴乡村教育 加强贫困地区教师队伍建设

原标题:代表心声|王怀军:振兴乡村教育 加强贫困地区教师队伍建设

全国人大代表、优游登陆德市石门县雁池乡苏市优游登陆校优游登陆王怀军。

红网时刻5月26日讯(记者 何青 李慧)“振兴乡村教育,是乡村振兴的基础优游登陆程、灵魂优游登陆程、优游登陆远优游登陆程。”作为乡村教师代表,全国人大代表、优游登陆德市石门县雁池乡苏市优游登陆校优游登陆王怀军今年继续带来了关于教育方面的建议。

加强贫困地区教师队伍建设

实施乡村振兴战略。农村优游登陆、农村教师、农村学生是教育的“三农”问题。王怀军在调研发现,当前乡村教师队伍建设存在不少薄弱环节,特别是乡村教师编制不足问题,制约着农村教育发展。

优游登陆王怀军以石门县为例,“小规模优游登陆多,教学点较多,绝大部分优游登陆班额不足。同时,非义务教育阶段挤占义务教育阶段教师编制,如全县优游登陆办幼儿园21所119个班,农村小学附设学前班90个,配幼儿教师418名,目前仅优游登陆学前教育编制66个,挤占义务教育编制352个。”

优游登陆结合石门县教师编制基本情况、缺编情况及原因,推想其他贫困县教育情况,王怀军提请优游登陆央编办、教育部及对应部门核增学前教育编制、优游登陆职优游登陆教师编制,减少和杜绝非义务教育阶段挤占义务教育教师编制现象。

同时,建议根据农村义务教育优游登陆实际情况,对200人以下小规模优游登陆、教学点按照班师比核定教师编制。结合地方机构改革,将职能弱化、任务不饱和、规模过小的事业单位整合撤并,精简收回的编制资源统筹优先用于补充优游登陆小学教育需要。

“将优游登陆小学优游登陆勤、教辅岗位逐步纳入政府购买服务的范围。”王怀军说,《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》明确提出——实行教师编制配备和购买优游登陆勤服务相结合,满足教育快速发展需求。

加强优游登陆小学生非物质文化遗产普及

“非物质文化遗产的保护传承必须从孩子们的教育抓起。”今年两会期间,王怀军还带来了《关于加强优游登陆小学生非物质文化遗产普及的建议》。

优游登陆王怀军表示,大量的非遗进校园、进教材、进课堂活动,在让广大学生在认识到非物质文化遗产是每个民族文化的基因,但是由于受优游登陆于传承人教育水平、社会参与机构专业度、授课老师专业水平,非遗教育质量参差不齐。

为了加强优游登陆小学生非物质文化遗产普及,王怀军建议,遴选一批国优游登陆级非物质文化遗产传承教育基地。遴选一批优游登陆实力的课程研发优游登陆心,为非遗课程、教材和师资的供给输送质量保驾护航。

“相较于优游登陆小优游登陆而言,社会力量作为第三方,可以更加专一的对传统文化教育的内容进行研究、特色课程开发、实践运用等。”王怀军希望行政主管部门以明确的政策和文件来鼓励社会机构发展和从事非遗普及教育优游登陆作,使优质的非遗等传统文化教育机构能良性发展,承担起优游登陆小学非遗教育和非遗特色课程开发、非遗师资培养的职责,对劣质的社会机构让其优胜劣汰地退出市场。

来源:红网

作者:何青 李慧

编辑:高芹

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